Disciplina: Fizica

Profesor: Reuleț Angela

Clasa: XIU

 I.7. Teoria cinetico-moleculară a gazului ideal. Rezumat.

Competențe specifice:

1. Identificarea și descrierea fenomenelor fizice și a manifestărilor acestora prin observații directe și analize ale surselor de informații, manifestând curiozitate și atenție.

2. Investigarea fenomenelor fizice prin observare și experimentare, manifestând perseverență și precizie.

3. Analiza și interpretarea datelor și informațiilor privind fenomene, legi, teorii fizice și aplicațiilor tehnice ale acestora, manifestând gândire critică.

4. Gestionarea cunoștințelor și capacităților din domeniul fizicii prin rezolvarea de probleme și situații-problemă cotidiene, manifestând atenție și creativitate.

Unități de competențe:

 1.4. Utilizarea mărimilor legate de structura discretă a substanţei, a formulei fundamentale a teoriei cinetico-moleculare a gazului ideal, a ecuaţiei de stare a gazului ideal, a ecuațiilor transformărilor simple a gazului ideal la rezolvarea problemelor.

1.5. Identificarea domeniilor de aplicare în viaţă şi în tehnică a transformărilor simple în gaze.

1.9. Proiectarea activităților de investigație experimentală pentru/și soluționarea situațiilor-problemă.

1.10. Utilizarea reprezentării grafice a transformărilor simple la rezolvarea problemelor/situațiilor-problemă.

Recomandări:

Analizează conținutul teoretic al lecției, din manualul de Fizică pentru clasa a XI-a.

Parcurge și realizează conștient sarcinile interactive propuse pentru reactualizare și consolidare.

Repetați capitolul:  Teoria cinetico-moleculară a gazului ideal  din manualul de fizică  și parcurgeți aceste exerciții interactive.

Exercițiu recomandat pentru evaluarea formativă. Se recomandă ca temă pentru acasă.

Sarcina-I. Exercițiu interactiv recomandat pentru reactualizare, consolidare.

Sarcina-II. Exercițiu interactiv recomandat pentru înțelegere și aplicare. Poate fi exersat frontal sau individual.

Sarcina-III. Exercițiu interactiv recomandat pentru reflecție/ extensie. Poate fi realizat individual/grupuri.