Предмет: Физика
Преподаватель: Вангелий Виктория
Класс: 9
Тема 3.7. Правила защиты от радиации. Поведение в случае чрезвычайных ситуаций.
Специфические
компетенции
1. Выявление и описание физических явлений и их проявлений путем
непосредственного наблюдения и анализа источников информации, проявляя
интерес и внимание.
2. Исследование простых физических явлений путем наблюдения
и экспериментов, проявляя настойчивость и точность.
3. Анализ и представление данных и информации о физических явлениях,
законах, теориях и их техническом применении, проявляя критическое
мышление.
4. Применение знаний и навыков в области физики при решении задач и проблемных ситуаций из повседневной жизни, проявляя усилие и творческое отношение.
Единицы компетенций
3.7. Формирование отношения к опасности, связанной с ионизирующим излучением и хранением радиоактивных отходов.
Рекомендации: Проанализируйте теоретическое содержание урока по
данной теме из учебника Физика для 9 класса и выполните следующие интерактивные
задания.
Внимательно посмотрите видеоурок. Теоретический аспект, рассматриваемый в этом видеоуроке, также сопровождается рекомендациями, моделями для решения некоторых практических заданий. Делайте записи в тетради, связанные с данной темой.
Задание 1
Перечислите основные правила поведения в случае попадания в зону повышенного радиационного фона или радиационного заражения. Интерактивное задание, рекомендуемое для закрепления. Фронтальная работа, проводимая
учителем со всеми учащимися.
Задание 2
Перечислите физические, химические и биологические способы защиты от радиационного облучения.
Интерактивное задание рекомендуется для понимания. Это можно практиковать фронтально или
индивидуально.
Задание 3
Из предложенных слов составьте правильные утверждения.
Рекомендуемое задание для формирующего оценивания. Рекомендуется в качестве домашнего задания.
