Disciplina: Fizica

Profesor: Reuleț Angela

Clasa: XIR

 I.9. Rezolvarea problemelor.Temperatura. Ecuația de stare a gazului ideal.

Competențe specifice:

1. Identificarea și descrierea fenomenelor fizice și a manifestărilor acestora prin observații directe și analize ale surselor de informații, manifestând curiozitate și atenție.

2. Investigarea fenomenelor fizice prin observare și experimentare, manifestând perseverență și precizie.

3. Analiza și interpretarea datelor și informațiilor privind fenomene, legi, teorii fizice și aplicațiilor tehnice ale acestora, manifestând gândire critică.

4. Gestionarea cunoștințelor și capacităților din domeniul fizicii prin rezolvarea de probleme și situații-problemă cotidiene, manifestând atenție și creativitate.

Unități de competențe:

  • Utilizarea mărimilor legate de structura discretă a substanţei, a formulei fundamentale a teoriei cinetico-moleculare a gazului ideal, a ecuaţiei de stare a gazului ideal, a ecuațiilor transformărilor simple a gazului ideal la rezolvarea 

Recomandări:

· Urmărește cu atenție lecția în format video sau analizează conținutul teoretic al lecției, din manualul de Fizică pentru clasa a XI-a. Aspectul teoretic tratat în această lecție video.

· Realizează notițe în caiet.

· Parcurge și realizează conștient sarcinile interactive propuse.

Vizionați lecția video și îndepliniți sarciniile  interactive.

Sarcina-I. Exercițiu interactiv recomandat pentru reactualizare, consolidare Activitate frontală de realizat de către profesor cu toţi elevii.

Sarcina-II. Exercițiu interactiv recomandat pentru înțelegere și aplicare.

Poate fi exersat frontal sau individual.

Sarcina-III. Exercițiu interactiv recomandat pentru reflecție/ extensie. Poate fi realizat individual/grupuri.