Предмет: Физика

Преподаватель: Вангелий Виктория

Класс: 8

Тема 2.4. Удельная теплоемкость. Теплоёмкость.

Специфические компетенции

1. Выявление и описание физических явлений и их проявлений путем непосредственного наблюдения и анализа источников информации, проявляя интерес и внимание. 

2. Исследование простых физических явлений путем наблюдения и    экспериментов, проявляя настойчивость и точность. 

3. Анализ и представление данных и информации о физических явлениях, законах, теориях и их техническом применении, проявляя критическое мышление. 

4. Применение знаний и навыков в области физики при решении задач и   проблемных ситуаций из повседневной жизни, проявляя усилие и творческое отношение.

Единицы компетенций

2.2. Определение понятий и физических величин, характерных для тепловых явлений (температура, внутренняя энергия, количество теплоты, теплоемкость, удельная теплоемкость. 

Рекомендации: Проанализируйте теоретическое содержание урока по данной теме из учебника Физика для 8 класса и выполните следующие интерактивные задания.

Задание 1

Охарактеризуйте физические величины: удельную теплоёмкость и теплоёмкость. Выберите правильные ответы для участия в скачках.

Интерактивное задание, рекомендуемое для закрепления. Фронтальная работа, проводимая учителем со всеми учащимися.

Задание 2

Внимательно прочитайте утверждения, характеризующие удельную теплоёмкость, определите утверждения ИСТИННЫ или ЛОЖНЫ.

Интерактивное задание рекомендуется для понимания. Это можно практиковать фронтально или индивидуально.

Задание 3

Внимательно прочитайте утверждения, характеризующие: количество теплоты, необходимое для нагревания вещества или выделенного при его охлаждении, удельную теплоёмкость и теплоёмкость. Подберите подходящие пары.  

Предлагаемое интерактивное задание для рефлексии.

Можно в группах.