ПРЕДМЕТ: ФИЗИКА. АСТРОНОМИЯ

КЛАСС: 11

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Лупанчук Галина

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА. АСТРОНОМИЯ

1. Распознавание и описание физических явлений и их проявлений путём непосредственного наблюдения и анализа источников информации, выражая интерес и внимание.

2. Исследование простых физических явлений путем наблюдения и экспериментов, выражая настойчивость и точность.

3. Анализ и представление данных и информации о простых физических явлениях, законах, теориях и их техническом применении, проявляя критическое мышление.

4. Применение знаний и навыков в области физики при решении задач и проблемных ситуаций из повседневной жизни, проявляя усилия и творческое отношение.

ТЕМА: Первое закон (начало) термодинамики. Адиабатный процесс

Единицы компетенции:

2.1. Объяснение первого закона термодинамики как закона сохранения.

Простая формулировка первого закона термодинамики может звучать примерно так: изменение внутренней энергии той или иной системы возможно исключительно при внешнем воздействии. То есть другими словами, чтобы в системе произошли какие-то изменения необходимо приложить определенные усилия извне. В народной мудрости своеобразным выражением первого закона термодинамики могут служить пословицы – «под лежачий камень вода не течет», «без труда не вытащишь рыбку из пруда» и прочая. То есть на примере пословицы про рыбку и труд, можно представить, что рыбка и есть наша условно закрытая система, в ней не произойдет никаких изменений (рыбка сама себя не вытащит из пруда) без нашего внешнего воздействия и участия (труда).

Интересный факт: именно первый закон термодинамики устанавливает, почему потерпели неудачу все многочисленные попытки ученых, исследователей, изобретателей изобрести «вечный двигатель», ведь его существование является абсолютно невозможным согласно этому самому закону.

Рекомендации: Проанализируйте теоретическое содержание урока по учебнику ФИЗИКА 11класс и выполните интерактивные задания

ЗАДАНИЕ 1.1

Мой друг!

 Это упражнение поможет вам проверить свои знания, умения и навыки, полученные на уроках физики.                            (1 ВАРИАНТ)

Интерактивное упражнение, рекомендуемое для закрепления. Фронтальная работа, проводимая учителем со всеми учащимися

ЗАДАНИЕ 1.2

Мой друг!

 Это упражнение поможет вам проверить свои знания, умения и навыки, полученные на уроках физики.                            (2 ВАРИАНТ)

Интерактивное упражнение, рекомендуемое для закрепления. Фронтальная работа, проводимая учителем со всеми учащимися

ЗАДАНИЕ 2

Мой друг!

 Это упражнение поможет вам проверить свои знания, умения и навыки, полученные на уроках физики.     

Предлагаемое интерактивное упражнение для рефлексии. Можно в группах.