ПРЕДМЕТ: ФИЗИКА. АСТРОНОМИЯ
КЛАСС: 11
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Лупанчук
Галина
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ
КОМПЕТЕНЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА. АСТРОНОМИЯ
1.
Распознавание и описание физических явлений и их проявлений путём
непосредственного наблюдения и анализа источников информации, выражая интерес и
внимание.
2.
Исследование простых физических явлений путем наблюдения и экспериментов,
выражая настойчивость и точность.
3. Анализ
и представление данных и информации о простых физических явлениях, законах,
теориях и их техническом применении, проявляя критическое мышление.
4.
Применение знаний и навыков в области физики при решении задач и проблемных
ситуаций из повседневной жизни, проявляя усилия и творческое отношение.
ТЕМА: Решение задач на законы изотермического, изобарного и изохорного процессов
Единицы компетенции:
1.4. Использование физических величин, уравнений изопроцессов для решения задач.
Рекомендации: Проанализируйте теоретическое содержание урока по учебнику ФИЗИКА 11класс и выполните интерактивные задания
ЗАДАНИЕ 1.1
Мой друг!
Это упражнение поможет вам проверить свои знания, умения и навыки, полученные на уроках физики. (1 ВАРИАНТ)
Интерактивное
упражнение, рекомендуемое для закрепления. Фронтальная работа, проводимая
учителем со всеми учащимися
ЗАДАНИЕ 1.2
Мой друг!
Это упражнение поможет вам проверить свои знания, умения и навыки, полученные на уроках физики. (2 ВАРИАНТ)
Интерактивное
упражнение, рекомендуемое для закрепления. Фронтальная работа, проводимая
учителем со всеми учащимися
ЗАДАНИЕ 2
Мой друг!
Это упражнение поможет вам проверить свои знания, умения и навыки, полученные на уроках физики.
Интерактивное упражнение рекомендуется для понимания. Это можно практиковать фронтально или индивидуально.
ЗАДАНИЕ 3.1
Мой друг!
Это упражнение поможет вам проверить свои знания, умения и навыки, полученные на уроках физики. (1 ВАРИАНТ)
Предлагаемое
интерактивное упражнение для рефлексии. Можно в группах.
ЗАДАНИЕ 3.2
Мой друг!
Это упражнение поможет вам проверить свои знания, умения и навыки, полученные на уроках физики. (2 ВАРИАНТ)
Предлагаемое
интерактивное упражнение для рефлексии. Можно в группах.