10кл_ре_Механика_3_. Механический импульс. Механическая работа и энергия._3.4. Решение задач. Закон сохранения механического импульса. Неупругий удар. Реактивное движение.
Единицы компетенции
3.1. Качественное и количественное описание понятий: механическая работа, механическая мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, работа консервативных сил, работа сил трения, механический импульс, закон сохранения механической энергии, закон сохраненения механического импульса.
3.2. Выявление условий сохранения механической энергии.
3.3. Использование физических величин: механической мощности и энергии, механического импульса, теоремы об изменении импульса, теоремы изменения кинетической энергии и закона сохранения механической энергии при решении задач и проблемных ситуаций.
Реши задачи и напиши ответ
Интерактивное упражнение, рекомендуемое для закрепления. Фронтальная работа, проводимая учителем со всеми учащимис
Выбери верный ответ!
Интерактивное упражнение рекомендуется для понимания. Это можно практиковать фронтально или индивидуально.
Выбери истенное высказывание!
Предлагаемое интерактивное упражнение для рефлексии. Можно в группах.
Реши задачу, используя алгоритм! Два тела массой 2 кг и 3 кг движутся в противоположных направлениях со скоростями 5 м/с и 3 м/с соответственно. Определить скорости тел после их столкновения, если трение и другие внешние силы отсутствуют.
Рекомендуемое упражнение для формирующего оценивания. Рекомендуется в качестве домашнего задания.
