Disciplina: Fizica
Profesor: Cecalev Elena
Clasa: 7
Competențe
specifice:
1.
Identificarea și descrierea fenomenelor fizice și amanifestărilor acestora prin
observații directe și analize ale surselor de informații, manifestând
curiozitate și atenție.
2.
Investigarea fenomenele fizice simple prin observare și experimentare, manifestând
perseverență și precizie.
3. Analiza
și interpretarea datelor și a informațiilor cu referire la fenomenele fizice
simple și la aplicațiile tehnice ale acestora, manifestând gândire critică.
4. Gestionarea cunoștințelor și a
capacităților din domeniul fizicii prin rezolvarea de probleme și
situații-problemă cotidiene, manifestând atenție și creativitate.
Unități de competențe:
1.7 Exemplificarea unor situații
din viața de zi cu zi în care se identifică diverse tipuri de mișcare.
1.8. Identificarea datelor
relevante pentru rezolvarea unei probleme/situații-problemă.
1.
Recomandări:
1.
Urmărește cu atenție lecția în format video(accesează link-ul de mai sus)
sau analizează conținutul teoretic al lecției de la pag. 10-12 din manual. Aspectul teoretic tratat
în această lecție video, este urmat și de recomandări, modele de rezolvare a
unor exerciții practice;
2.
Realizează notițe în caiet referitoare la: definiția mișcării și repausului, sistem de referință, mobil;
3.
Parcurge și realizează
conștient sarcinile interactive propuse pentru reactualizare și consolidare
Sarcina 1
Citiți atent textul propus. Care din următoarele propoziții sunt adevărate?
Exercițiu interactiv recomandat pentru evocare. Activitate frontală de realizat de către
profesor cu toţi elevii.
Sarcina 2
Selectează afirmațiile adevărate de cele false.
Exercițiu interactiv recomandat pentru realizarea sensului. Poate fi
exersat frontal sau individual.
Sarcina 3
Selectați varianta corectă de răspuns.
Exercițiu interactiv recomandat pentru realizarea sensului. Poate fi
exersat frontal sau individual.
Sarcina 4
Exercițiu interactiv recomandat pentru reflecție. Poate fi realizat în
grupuri.
